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【高一语文】致橡树-教学教案
   
   
  1.引导学生树立正确的爱情观。
  2.初步了解朦胧诗。
  【教学重点】
  1.? 作者的爱情观
  2.? 象征手法的运用
  【教学难点】
  象征手法的运用
  【教学方法】
  赏析法、吟诵法
  【教学课时】
  1课时
  【教学过程】
  一、导入课文
  同学们,今天我们一起来学习一首中国当代新诗,题目是致橡树(板书),作者是舒婷(板书)。舒婷又是何许人也?同学读注释 ,舒婷,原名龚佩瑜,1952年生,福建省福州市人。当代女诗人。其他同学补充介绍——她是中国当代朦胧派(板书)诗歌的代
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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