北师大版八年级数学上册 《应用二元一次方程组——增收节支》教学设计.docxVIP

《应用二元一次方程组——增收节支》教学设计 教学目标 能用二元一次方程组解决与增长率、利润率等概念有关的增收节支等实际问题； 学会借助表格直观分析实际问题中的数量关系，建立方程组解决问题； 进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程，体会方程（组）是刻画现实世界数量关系的有效数学模型，发展模型思想和应用意识. 教学重点 借助表格直观分析增收节支问题中的数量关系 教学难点 如何收集数据建立表格，根据等量关系列方程组 教学环节 教学内容 学生活动 设计意图 温故知新 快问快答： 1.某班有学生a人，本次期中考试数学的优秀率是20%，数学成绩优秀的学生有_________人. 2.我校去年新生人数为x人，今年新生人数去比年增加了8%，今年新生人数为___________人. 3. 某种笔记本的进价是每本m元，利润率为12%，则售价_________元. 4.今年荔枝的单价比去年降低了60%，今年每千克荔枝的单价是a元，去年每千克荔枝的单价是_________元. 先自主完成，再课堂交流。 口答优秀率、增长率、利润率等数量关系 巩固与增长率有关的概念.通过列代数式复习含有百分数的常见问题中的数量关系. 初探新知 问题一 某工厂去年的利润（总收入—总支出）为200万元，今年总收入比去年增加了20%，总支出比去年减少了10%，今年的利润为780万元.问去年的总收入、总支出各是多少万元？ （一）