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- 2021-11-16 发布于河北
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交流离不开激励性的话语小学老师随笔
魏
沟通离不开激励性的话语小学老师随笔 我们班总有那么几个学生,基础学问不扎实,又懒于学习,不能准时完成作业。对于他们,我努力实行一些适合他们特点的教学方法,盼望能使他们的学习成果有所提高。 转瞬之间,已进入复习阶段。一天下课时,我边整理东西边笑着问潘:“期末考试你准备考多少分呀?”他很当心地回答:70分以上。”因为基础太差,又常常不完成作业,所以知道他有这种想法.我便高兴地点了点头。刚要说话,却有一成果较好的学生笑着说:“他还想考80多分?能及格就不错了!” 虽然那是学生自言自语,声音不大,但是我看到潘的脸唰的红到了脖子,惭愧的深深地埋下了头……一刹那,我的心灵受到了剧烈的震撼,我突然想到,自己也曾对一些学生说过类似的话,而往往说完后就离开教室,从没看过学生听到这些话后的窘迫样。 我看着潘的样子,觉得自己以前说错了。不是常能看到这样的句子吗:一句不经心的话语会多么无情地刺伤一颗稚嫩向上的心呀!今日我是真正体会到了。或许就
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