伯牙绝弦 (4)课件.ppt

子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水， ?钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！” 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水， ?钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！” 25、伯牙绝弦  伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水， ?钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 伯牙绝弦 (4) 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水， ?钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！” 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水， ?钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！” 翻译课文 结合课文下的注释， 翻译课文。两个人一组互相翻译给对方听，并找出你不理解的地方。 1、伯牙善鼓琴，钟子期善听。 2、善哉，峨峨兮若泰山！ 善哉，洋洋兮若江河！ 擅长 善于 （好，妙，真棒……） 反复朗读，思考问题： 从文中哪些地方可以看得出来钟子期的知音？ 伯牙善鼓琴 钟子期善听 伯牙善鼓琴 伯牙所念， 钟子期必得之。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水， ?钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！” 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 伯牙绝弦 (4) 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水， ?钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！” 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 忆往昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷，来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴