【初中语文】《斑羚飞渡》教学设计 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】《斑羚飞渡》教学设计  　　 　　 　　1．在教学过程中努力激发学生珍视生活、关爱动物的情感。 　　2．引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题。理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性 　　3．感悟动物身上折射出来的可贵的精神和品质。 　　指导思想：? 　　1、自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神、注重质疑问难与互相切磋； 　　2、培养学生语感,能够初步领悟作品内涵 　　3、注重学生的内心感受与自我体验在理解课文内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，敢于发表自己的见解。做到观点明