2.2价钱变更的阻碍教学设计.docx免费

价钱变更的阻碍 山东省沾化县第一中学 刘锋 256800 【教材特点】 教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。用货币购买咱们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价钱这一消费者最为关切的因素。经济生活中价钱和咱们的生活息息相关。教材由浅入深地介绍价钱转变对咱们的生产和生活产生的阻碍。价钱转变会阻碍消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价钱转变的反映程度不同。同时价钱转变还会阻碍相关商品的需求量。价钱转变对消费者产生的这些的阻碍是本节的重点，也是本节的难点。价钱转变还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的阻碍。本节知识也是新课标中新增内容，教师必需讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。 【学生特点】 高中时期学生的形象思维已经取得必然程度的完善，抽象思维能力正在进展。对生活中的现象也有必然程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培育和提高明白得问题、分析问题的能力。 ★新课标要求 ? （一）知识目标 ? 1、识记替代品、互补品等概念。 ? 2、明白得价钱变更对消费需求、对生产的阻碍。 ? 3、运用有关知识说明价钱变更前后商品供给量和需求量会发生什么转变。 ? （二）能力目标 ? 培育学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们明白得和参与经济生活的能力。 ? （三）情感、态度与价值观目标 ? 了解价值规律的作用，增