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- 2021-11-16 发布于江苏
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人教版五年级数学上册第六单元《三角形的面积》教学设计
吉埠镇中心小学 蔡毅
一、教学内容分析
人教版义务教育教科书五年级数学上册第六单元第三课时《三角形的面积》
本节内容是在学生充分认识了三角形的特征以及掌握了长方形、平行四边形面积
计算的基础上安排的。其推导方法与平行四边形面积公式的推导方法有相通之
处。同时本课也是学习梯形、组合图形面积的基础,在实际生活中这部分的应用
也非常广泛,所以本课内容的学习是很重要的。
二、学生学习情况分析
学生在掌握了正方形和长方形面积的基础之上才能
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