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主题班会:育传统美德,扬爱国之心
—— 端午节活动方案
一、活动背景:
以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民
族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清
明、端午、中秋等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由
中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施
意见》中指出: “中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青
少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教
学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。 ”可见,开展传
统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,
学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午
节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用
节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的:
1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国
的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。培养学生的民
族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
2、端午节的来源之一是为了纪念屈原,可以借端午节,开展缅怀先
辈,传承民族精神的系列活动。
3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增
进感情。
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三、活动主题: “育传统美德,扬爱国之心”
四、活动内容、形式、时间、要求
主持人:韦天会、孔文一
1、班内出好一期 “育传统美德,扬爱国之心” 专题黑板报, 班干部负责。
2 、童谣征集活动。以组为单位展开,每组征集 5 篇。
3、端午小报制作比赛。 要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,
能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。每组一份,放在班级文
化栏中展评。
4 、班主任借助课件向学生介绍 “端午节”的民俗民风及屈原的爱国情怀。
让每个学生对端午节以及屈原有进一步的了解,增强学生对传统文化的
了解及爱国之情。
5、以“育传统美德,扬爱国之心”为主题,进行故事演讲比赛。要求:
故事内容可以是端午的由来、学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗
气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事等各组推选
一个故事参加比赛。
6、全班互动:
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2 )开展端午的知识竞赛活动。
(3 )以小组为单位,进行古诗文的交流或赏析。
(4 )谈谈对端午节以及屈原的感想,说说自己眼中的端午节,以及对爱
国主题的扩展,进一步深化其意义。
(5 )端午节“我为父母剥鸡蛋” 。
2012 年 3 月 17 日
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