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推进两学一做学习教育常态化制度化调研报告 3 0 0 今年以来，xx 区把推进 两学一做“ ”学习教育常态化制度化作为全 面从严治党的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。 注重发挥党支部教育管理党员的主体作用， 把 两学一做“ ”纳入 三会一“ 课 ”等基本制度，融入日常，抓在经常，推进学习教育常态化制度化。 近期，通过认真调研，现将有关情况报告如下： 一、主要做法 坚持 “围绕中心、服务大局，转变作风、推进发展 ”的工作思路， 创新载体抓手，发挥两个作用，党建工作水平进一步提升，从严管党 治党氛围进一步浓厚。 一是深化开展 三晋三做创五星“ ”活动。持续深入开展 三晋三做创“ 五星 ”活动 (以 党组织晋星做先进，“ 党员晋星做先锋， 书记晋星做标杆 ” 为主题，以 争创五星党组织、争当五星党员、争做五星书记“ ”为主要 内容的党建主题活动 ) ，全面增强基层党组织的凝聚力战斗力，全面 加强各级党组织书记引领发展能力素质， 全面激发党员干部为民服务 办事的热情，在全区奋力形成 争做五星党员、服务“ xx 发展 ”的良好 局面。坚持把创建 五星“ ”品牌贯穿于为民服务办事全过程，充分发挥 基层党组织战斗堡垒作用，推动全区经济社会全面发展。 二是创新推行 七个一“ ”包抓联系机制。探索建立区级党员领导干 部 七个一“ ”包抓联系打造基层党建示范点机制，通过包抓联系 1 个党 (工)委、 1 个行政村、 1 个社区、 1 个非公企业、 1 个社会组织、 1 个 机关事业单位、 1 所学校， 以创建促规范、 以示范带全盘， 整合资源、 共驻共建。紧紧围绕创建目标，重点突出领域特色和实际效果，不搞 一刀切“ ”“一锅煮 ”，特别是针对部分党员理论水平不高、党建文件资 料不全等实际，做到有的放矢推进，精准精细创建，推动全区党建工 作整体跃升。 三是扎实开展 十联十送十带头“ ”活动。创新开展 十联十送十带“ 头 ”活动， ( 十联“ ”即全体党员联系 1 名 70 岁以上老党员、 1 名入党积 极分子、 1 户贫困户、 1 名空巢老人、 1 名留守儿童、 1 户工商户、 1 名残疾人、 1 名党外人士、 1 名贫困大学生、以及 1 名 双创“ ”青年 ; 十“ 送 ”即送政策、送法律、送项目、送技术、送信息、送书籍、送健康、 送资助、送文化、送温暖 ; 十带头“ ”即带头宣传党的政策、带头服务中 心大局、带头爱岗敬业奉献、 带头维护社会治安、 带头遵守法律法规、 带头参与公益事业、带头帮扶困难群众、带头倡导文明新风、带头树 立良好家风、带头汇聚正能量 ) ，通过 十联“ ”掌握社情民意，通过 十“ 送 ”解决实际困难， 通过 十带头“ ”发挥党员先锋模范作用， 真正把联系 服务群众的过程作为践行 “四讲四有 ”的有效途径和载体，推动两个作 用发挥。 四是积极实施 “7+X”“主题党日 +”活动。立足 xx 实际，建立 “7+X” 模式 主题党日“ +”机制， “7为”学、讲、听、评、议、定、交“ ”必须开展 的规定动作， “X为自选动作。将每月第一周的周三定为全区党支部” 主题党日“ +”活动时间，如遇节假日顺延一周，活动时间不得少于