高一化学教案：《绪言》教学设计.docVIP

　　高一化学教案：《绪言》教学设计 　　教学目的： 　　（一）认知性学习目标 　　了解化学发展简史及化学与工农业生产和日常生活的关系。初步理解“化学——人类进步的关键”这句话的含义。 　　（二）技能性学习目标 　　掌握学习化学的正确方法 　　（三）体验性学习目标 　　明确在高中阶段为什么要继续学习化学，激发学生学习化学的兴趣。通过了解我国在化学方面的成就，培养学生的爱国主义精神。 　　教学重点： 　　学生理解化学是人类进步的关键，指导化学学习方法。 　　教学难点： 　　激发学生学习化学的积极性，逐步使其产生持久稳定的学习动机。 　　教学用具： 　　（一）实验用品 　　（二）教学用品 　　教学方法： 　　讲授法、讨论法、演示法 　　教学过程： 　　【引言】手机可能已经成为大家的必备行头之一了，而且还孕育出了拇指文化。大家想想我们为什么要买手机，你的手机都有哪些的功能，又该如何操作呢？与之相类似，在高中化学是我们的必修课之一，大家是否想过在高中为什么学习化学，化学都有哪些作用，又该如何学呢。这堂课我们就来探讨一下这些问题，我想通过这堂课大家对他们都会有一定的了解，套用一句经典的话“化学天地，我的地盘我做主”。 　　【板书】绪言——“化学——人类进步的关键” 　　【投影】运用纳米技术拍出的照片。 　　【讲述】这张图片中的汉字“中国”是中科院物理所的研究人员，利用扫描隧道显微镜的探针移动硅