指导教师带教总结5篇一.pdfVIP

指导教师带教总结5 篇一 本学期，我参加了包河区新入职教师规范化培训活动， 成了一 名带教老师， 跟教老师是实验滨湖学校的何静老师。 在这一段时间 内，我俩相互学习，相互成长，两人在各方面有了较大提高，现就 一学期来的 工作总结 如下： 一、职业感悟与师德修养 1、指导跟教老师学习《教师的师德修养》一书，身为教师就 应加强师德修养， 努力使自己成为一名具有良好师德的人。 在工作 岗位上为人师表， 以优良的思想作风 教育 引导学生， 以高尚的道德 形象和人格影响和激励学生。 2、指导跟教教师制定规划和参培计划，共同研读参培计划书 并熟悉所制定的计划。 3、指导跟教老师完成新入职期教师职业生涯体验 随笔 ，随时 记录教学工作感悟。 二、课堂经历与教学实践 1、共同研读 美术 课程标准，了解各年段的教学要求。为上好 课做准备。 2、和跟教老师研讨教师的教学基础基本功一般包括：备课、 上课、批改作业、评定成绩。 3、跟教教师观摩美术课堂教学，完成观课 报告 ，讨论观课报 告的书写，体会完整的一堂课的教学过程。 4、指导跟教教师如何做好校园 文化 艺术节的动员、 搜集作品、 辅导学生、整理、布展等工作。学习怎样开展社团活动。 三、教研与专业发展 1、研读课标的教研活动。 向跟教教师介绍 48 中美术教研组及 具体活动的开展并进行示范演练， 指导跟教老师完成了一次教研活 动的组织工作，并策划主持一次备课组活动。 2、指导跟教教师完成期末工作， 指导如何填写教师业务手册、 个人工作总结等。 3、指导跟教老师精读《美术新版课标解读》，争取早日成为 一名合格的老师。 回顾过去的一个学期，活动开始制定规划和参培计划基本实 现，通过开展新入职教师规范化培训活动， 使新入职的老师较快进 入教师角色， 并适应了学校的工作环境、 生活节奏， 较好的完成了 本学期的教学工作。 在今后的工作中， 我要一如既往的与其他教师 共同学习、共同进步，不断完善自己，锻炼自己，帮助别人，使我 区的教师得到更好的发展， 为提高包河区的学生素质贡献自己的力 量。 指导教师带教总结篇二 在这一学期里， 我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。 徐捷 老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题 非把它 “吃透 ”为止，这种钻研精神都令我感到佩服， 所以在帮助她 的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。 作为一名新教师， 她深爱自己从事的教育事业， 在教学上， 能认真 对待每一项教学工作， 认真学习， 深入研究教法， 经常翻阅各种优 秀教案及参考资料， 关注教育网站， 及时了解教育教学动态， 认真 开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。 平时很虚心地向同 学科 教师请教教学中的问题。 徐老师是位聪颖、充满睿智的老师，教学 经验 不够丰富的她， 经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加 上她的努力， 进步很快， 已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教 学常规做法， 在学校组织安排的青年教师汇报课时， 徐老师态度积 极，虚心请教，征求 意见 ，通过这些活动， 使其得到了较好的锻炼。 她的努力也换来了学生的爱戴， 家长的肯定， 赢得了众多老师的好 评。