2021年小学国庆节活动方案（一）.docVIP

2021年小学国庆节活动方案（一）撰写人：___________日 期：___________ 2021年小学国庆节活动方案（一） 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学国庆节活动方案（一） 一、活动目的: ___奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。 二、活动时间:___月___日--___月 三、活动内容: 1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。 2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级___交流。 3、开展“亮眼睛看___”的活动，号召队员们搜集近___来___市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。 4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的___、爱国的情感。 以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。 5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。 小学国庆节活动方案(二) 一、活动目的: 以建国___周年国庆节为契机，结合改革开放___周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题:祖国发展我成长 三、活动安排: 1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(___月___日，672中队负责) 2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(___月___日___评比) 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周) 4.举办___年级“祖国发展我成长”___朗诵比赛。 朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式:___诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点赛前准备:___月___日-___月___日 比赛日期及地点:东校区___月___日(周二)12:___分开始(三楼音乐教室) 西校区:___月___日(周二)12:___分开始(多功能教室) 比赛顺序:一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。 活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。 3、诵读要求: (1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。 (___分) (2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵 味。 (___分) (3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。 (___分)(4)朗读时能辅以合理的动作。 (___分) (5)自创诵读内容。 (___分) (6)上、下场静、齐、快。 (___分) 评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前___分钟到达比赛场地) 协助配合: 1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。 2、烦请金老师在比赛时全程摄影。 小学国庆节活动方案(三) 活动目的:通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:___月___日14:00点 地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后) ___策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助) 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:江明中兴小学第___届艺术节开幕式叶子 7、每班___个小氦气球负责人:叶国军 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人:班主任 8、___月___日综合实践活动课各块彩排。负责人:、