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- 2021-11-16 发布于湖北
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【小学二年级数学】二年数学下:《第六单元-克和千克的认识》设计-教学教案
第六单元:单元教学计划
单元教学内容:
克和千克??? 课本P85~90页。
单元教材分析:
学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,建立了初步的质量观念。本单元在此基础上,教学一些计量质量的知识,帮助学生认识质量单位,初步建立1千克和1克的观念,知道1千克=1000克。本单元教材在编排上有下面几个特点:
1、注意以学生已有经验为基础,提供学生熟悉的生活情景,帮助学生理解数学知识。
2、通过多种方式帮助学生建立1克和1千克的观念
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