【小学二年级数学】二年数学上：《第二单元—直角的初步认识》设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学二年级数学】二年数学上：《第二单元—直角的初步认识》设计－教学教案 　　 　　 　　教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第40、41页 　　教学目的： 　　1. 让学生在动手操作中感知直角的特点，并能从生活中找到直角。 　　2. 会用三角板判断直角和画直角。 　　教具、学具准备：直角三角板、活动角。 　　教学过程： 　　一、复习 　　师：同学们，我们已经认识了角，那你能不能用自己的学具做一个角？ 　　学生用活动角学具做一个角。师：谁愿意展示一下自己的角，并说一说你制作的角是由哪几部分组成的？ 　　展示学生做的几种角：锐角、钝角、直角