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- 2021-11-16 发布于江苏
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五年级环境研究汇报
【篇一:五年级调查汇报】
相关小学生语言不文明起因研究汇报
一、问题提出
了解小学生什么时候说话不文明及她们说不文明语言起因。
二、调查方法
1 )观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2 )谈话法:经过谈话了解有些学生为何说话不文明,并分析原因。
三、调查情况和资料整理
1 )小学生为何说话不文明:
(1)因为和她人矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,通常全部
是发生在男生身上。
(2 )因为她人行为、举止或是衣着相貌而取笑她人,说部分不
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