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- 2021-11-16 发布于北京
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山东省济宁市鱼台县第一中学2020-2021学年
高一上学期第一次月考(10月)试题
选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于细胞学说的建立过程的说法,正确的是( )
A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C.德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是( )
A.引起新型冠状病毒肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关
B.绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动
C.缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种细胞的密切合作
D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成
3.下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,图中能表示生命系统个体层次的是( )
4.下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系。其中与图示相符的是( )
5.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野范围内看到一行相连的32个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( )
A.1个 B.2个 C.4个 D.8个
6.下图表示低倍镜观察到的人血涂片的一个视野。下列说法正确的是( )
A.圆饼形的细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到
B.圆饼形的细胞Ⅰ细胞呼吸能产生大量的CO2和H2O
C.人体中细胞Ⅱ可能因为形状改变而导致贫血症的发生
D.为放大细胞Ⅱ观察其形态结构,需先将涂片向右下方移动
7.据美国趣味科学家网站报道,科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓,这种奇怪的生物是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为,这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因,它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是( )
A.海蛤蝓含有叶绿素
B.构成海蛤蝓的细胞为真核细胞
C.这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体
D.海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同
8.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示。将不同成熟阶段的种子研磨成匀浆后进行检测,检测结果正确的是( )
9.学校小卖部售卖有某品牌牛奶,研究小组计划检测牛奶成分是否合格。下列关于检测项目、方法和现象的描述,正确的是( )
项目
检测方法
现象
①
滴加2滴碘液
Ⅰ
②
滴加3滴苏丹Ⅲ染液
Ⅱ
③
依次滴加0.1 g/mL NaOH、0.01 g/mL CuSO4
Ⅲ
④
0.1 g/mL NaOH、0.05 g/mL CuSO4等量混合后加入牛奶,60 ℃水浴
Ⅳ
A.成分未标注“淀粉”,因此不需要项目①
B.现象Ⅱ中显红色,说明牛奶含有脂肪
C.如果牛奶含有蛋白质,现象Ⅲ显紫色
D.现象Ⅳ无砖红色沉淀说明牛奶不含糖
10.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是( )
A.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同
B.①和②均能萌发形成幼苗
C.③在生物体内主要以化合物形式存在
D.点燃后产生的CO2中的C只来自种子中的糖类
11.与完全营养液培养的植物相比,缺镁元素的营养液培养的植物显出缺绿症状。当补充镁盐时,上述症状得以缓解。这说明( )
A.镁是叶绿素合成代谢的必需元素
B.缺绿病症是细胞不能吸收镁离子引起的
C.镁是构成叶绿素分子的微量元素
D.细胞内供能不足会影响镁离子的吸收
12.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( )
A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤
13.下图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化,据图分析下列叙述错误的是( )
A.随着种子的成熟,种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态
B.种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减少
C.种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少
D.种子成熟期间这两种物质的变化与种子萌发时相反
14.下列关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是( )
A.细胞中的脂质和糖类可以相互转化
B.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
C.淀粉和脂肪均为体内储能物质,它们水解的终产物是二氧化碳和水
D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少
15.下图表示糖类的化学组成和种类,下列相关叙述正确的是( )
A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B.①②均属于还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C.④⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均储存能量,可作为
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