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- 2021-11-16 发布于湖北
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【小学一年级数学】让学生做课堂的主人-教学教案
让学生做课堂的主人
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吉庆街小学
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杨萍
背景与导读
对于学习来说,人的最有价值的财富是一种积极的态度。改变学生学习数学的状态是新一轮课程改革的首要任务之一,是每一个教育工作者面临的课题。教学中,教师要给学生营造民主、和谐、和富有个性的学习氛围,提供充分参与数学活动的机会,激起学生
学习兴趣和积极主动性,让每个学生都能快快乐乐地学习数学,成为学习的主人。
《排列与组合》是义务
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