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小学艺术教育工作规章制度 2012-2013 第二学期 为了全面贯彻党的教育方针， 积极推进素质教育， 促进学校 艺术教育教学活动的开展， 规范学校艺术教育工作， 提高艺术教 育工作的质量，培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，根 据“上海市学校艺术教育工作规程实施意见” ，制订以下规章制 度 : 一、加强组织管理 1、重视艺术教育工作，构建艺教管理网络。做到有校级领 导分管学校艺术教育工作， 有艺术总辅导员具体负责艺术教育工 作，将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。 2、成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专 题会议， 研究艺术教育工作， 解决实施艺术教育教学工作中存在 的问题。 3、按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以 及音乐、美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。 4、每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备， 维修保养艺教器材。 二、落实课程计划 1、严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，学校音乐 美术开课率达到 100 ％。结合二期课改以及学校实际开设篆刻 等艺术类校本课程。 2 、组织全体艺术教师进行二期课改培训，坚持“先培训，后 上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。 3 、艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对 学生的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。 三、艺教老师职责 1、安排负责艺术教学和课外艺术活动， 每人负责指导一个兴 趣小组，力争出成绩。 2 、重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行 二期课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关 内容纳入教师继续教育的范畴。 3、校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画展、艺术专栏、陈 列学生的艺术作品。 校园整体布局规划群策群力， 布置更换工作 落实到人。 四、教研活动到位 1、积极参加教研室组织的各种小学音乐、美术学科培训活 动、研讨活动，能开设区级及区级以上的研讨课，示范课。 2、根据实际情况继续申报美术、音乐课题，加强课题的规 范管理，建立课题档案，定期开展课题活动，确保课题研究的质 量。 3、能定期开展学校教研活动，一次活动突出一个主题，解 决一个问题。活动做到有布置、有活动记录、有评价。 五、艺术活动丰富 1、学校积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组， 艺术课外活动落实，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有 制度。 2 、学校艺术活动要面向全体学生， 学生参与各类艺术活动面 达到 80 ％以上。学校每学年必须组织一次全校性的艺术活动 丰富校园生活。 3、积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加 艺术竞赛活动的措施， 每学年组织艺术团队参加区级以上艺术竞 赛活动，并取得较好的成绩。 六、奖励制度保障 1．参加艺术竞赛活动获得集体奖，个人获奖，奖励方法参 照学校奖励制度改革方案。 2. 学校把课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作量。 索罗乡姚王小学艺术教育工作规章制度 2012-2013 第二学期 姚王小学 2013 年 3 月 合同管理制度 1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励； 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部