北师大版小学四年级数学上册《认识更大的数复习》名师教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 《认识更大的数》单元复习教案 一、教学内容：? 北师大版教科书四年级上册第一单元《认识更大的数》。 二、教学目标： 1.经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，感受大数的实际意义，发展数感。 2.结合具体情境，借助直观模型认识万以上的数，认识计数单位，了解各计数单位之间的关系，会正确数、读、写大数以及比较大数的大小。 3.在描述数据的过程中，感受数据改写单位的必要性，会用“万”“亿”为单位表示大数，理解近似数在实际生活中的作用，能根据实际问题的需要求一个数的近似数。 4．通过数与现实生活的密切联系以及数的发展史，了解自然数的意义和特征，体会十进制计数法的价值。 教学重点、难点：? 重点：大数的认识、读写和改写。 难点：大数的改写、近似数的灵活运用。 四、配套资源：? 《认识更大的数》ppt课件 《认识更大的数》随堂小测 《认识更大的数》专项突破 五、学习设计? （一）课前设计 复习任务：独立整理本单元内容，并用简明的方式表示出来。 本单元的知识点很多，也比较琐碎，所以在整理复习课之前，可以先请学生独立整理本单元内容。 （二）课堂设计 1.回顾梳理，巩固基础知识 课前同学们已经对本单元的知识进行了梳理，谁能来说一说本单元我们主要学习了几部分知识？每部分都讲了哪些内容？ （1）计数单位、数位顺序表、数级、十进制计数法 我们学过的