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反比例函数的意义(教案) 反比例函数的意义(教案) PAGE / NUMPAGES 反比例函数的意义(教案) 新世纪教育网 精品资料 版权所有 @新世纪教育网 反比例函数的意义 （教案） 一、教学目标 知识和技能：理解反比例函数的概念， 能用待定系数法求反比例函数的解析式 ,根据已知条件会求对应量的值 . 过程和方法： 让学生经历从实际问题中抽象出反比例函数模型的过程，理解反比例函数的意义，体会数学在解决实际问题中的作用 . 情感态度：经历反比例函数概念的形成过程体会数学学习的重要性， 提高学生学习数学的兴趣； 通过学习反比例函数， 培养学生合作交流意识和探索精神 . 二、教学重点、难点 重点：理解反比例函数的概念，确定反比例函数解析式 . 难点：理解反比例函数的意义 . 三、教学过程 （一）、生活情境，引入新课 1、一个西瓜重 6 kg, 把它均分成 2 块, 每一块的重量是多少 kg?如果把它均分成 3 块、 4 块、 5 块、 6 块？那么每一块的重量各是多少 kg？ 现在把均分的块数 n 和每一块的重量 G列成一张表格 ： 均分的块数 n（单位：块） 2 3 4 5 6 每一块的重量 G（单位 :kg ） 3 2 1.5 1.2 1 请同学们想一想：在这个分西瓜的过程中， 数值始终不变的量是什么？数值发生变化的两个量分别是什么？请用含 n 的式子来表示 G. 2、那大