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【小学三年级数学】用综合算式解答两步应用题-教学教案
教学内容
教科书第95页的例4及“做一做”,练习二十一的第6、7、8、12题。
教学目的
使学生初步学会综合算式解答两步应用题,提高学生分析问题、解决问题的能力。
教学重点
如何分析应用题,依题意列出综合算式。
教学难点
确定先算什么,后算什么,正确使用小括号。
教具准备
投影片或教学
课件
。
教学过程
一、?复习沟通,建立联系
出示下面文字题,让学生独立列出综合算式,并请一名同学说一说分析的思路。
(1)42乘5,再
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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