分数 沪教版四年级数学上册双减分层作业设计.docVIP

【教学内容】分数 【教学目标】 1、理解分数的组成和意义。 2、会用不同形式的分数表示整体中的同一部分。 3、初步体会分数“比”的含义。 【作业目标】 识记：1.理解分数的组成和意义。。 理解：2.利用分数表示图形的阴影部分。 应用：3.会用不同形式的分数表示整体中的同一部分。 综合：4.能灵活运用分数表示立体图形中的阴影部分，建立立体感。 【作业内容】 1、把一个圆平均分成8份，每一份是这个圆的（ ），其中的2份是这个圆的（ ）。 2、7个 EQ \F(1,9) 是（ ）， 里有（ ）个。 3、一根铁丝长1米，把它平均分成10段，每段长（ ）。 设计意图： ● 对应