21 张文彧 天津市第四十一中学 事件的相互独立性.pptxVIP

10.2事件的相互独立性; 互斥事件;判断下列事件之间的关系; 试验1 分别抛掷两枚质地均匀的硬币，A=“第一枚硬币正面朝上”，B=“第二枚硬币反面朝上”. ; 试验1 分别抛掷两枚质地均匀的硬币，A=“第一枚硬币正面朝上”，B=“第二枚硬币反面朝上”. 试验2 一个袋子中装有标号分别是1，2，3，4的4个球，除标号外没有其他差异，采用有放回方式从袋中依次任意摸出两球.设A＝“第一次摸到球的标号小于3”， B＝“第二次摸到球的标号小于3”. ;问题2 请举出生活中的“互不影响”的两个随机事件.; 试验1 分别抛掷两枚质地均匀的硬币，A=“第一枚硬币正面朝上”，B=“第二枚硬币反面朝上”. 试验2 一个袋子中装有标号分别是1，2，3，4的4个球，除标号外没有其他差异，采用有放回方式从袋中依次任意摸出两球.设A＝“第一次摸到球的标号小于3”， B＝“第二次摸到球的标号小于3”.;?;?;?;?;?;?;?;三、新知学习 ;判断方法 1.直观法 2.定义法;独立; 例1 一个袋子中装有标号分别是1，2，3，4的4个球，除标号外没有其他差异，采用不放回方式从袋中依次任意摸出两球.设A＝“第一次摸到球的标号小于3”， B＝“第二次摸到球的标号小于3”，那么事件A与事件B是否相互独立？;?;?;?;?;?;1.定义 从上述两个试验的共性中得出这种事件关系的一般定义 对任意两个事件A与B，如果 P(AB)=P(A)P(B) 成立，则称事件A与事件B相互独立（mutually independent），简称独立. ;?;?; 1.定义 对任意两个事件A与B，如果 P(AB)=P(A)P(B) 成立，则称事件A与事件B相互独立（mutually independent），简称独立. ;四、新知应用 ;四、新知应用 ;四、新知应用 ;?;?;?;?;?;天津市春季学期中小学精品课程资源;第一步;?; 分析 事件“甲猜对1个，乙猜对2个”与事件“甲猜对2个，乙猜对1个”的和事件.;?;?;?;?;?; 1.分别抛掷两枚质地均匀的硬币，A=“第一枚正面朝上”，B=“第二枚正面朝上”，C=“两枚硬币朝上的面相同”，A，B，C中哪两个相互独立？;巩固练习;直观意义;五、提炼总结;五、提炼总结;六、课后作业 ;会用数学眼光观察世界； 会用数学思维思考世界； 会用数学语言表达世界.;谢谢，再见！