化学实验基本方法.ppt

高三化学复习课件; 必修1·第一章 从实验学化学;复习目标;常用危险化学品的标志;例：对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志，下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的( ) A．酒精—剧毒品 B．浓硫酸—腐蚀品 C．汽油—易燃品 D．烧碱—剧毒品;1、实验安全：“六防”措施;(3)碱液流到桌面上：立即加适量的稀醋酸中和，再用水冲洗，最后用抹布擦干。若碱少量，用湿抹布擦干即可，最后用水冲洗抹布。;二、认识常用的化学仪器及其用途;坩埚;锥形瓶;①可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙。 ;(二) 计量仪器;移液管;(三) 存放或分离物质的仪器;漏斗;简易的启普发生器;分离物质的仪器;冷凝管;三、化学实验基本操作;药品的取用;（２）基本方法;①固体药品的取用;固体药品的取用方法;②液体药品的取用;液体的倾倒;滴管的使用;液体药品的取用方法;例：指出下列操作的错误;（3）药品的保存;③需密封保存的试剂; (B）白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。 （C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并加些水（水覆盖在液溴上），起液封作用。 （D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的棕色广口瓶里。 （E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中，贮放在黑暗而且温度低的地方。;（F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。 （Ｈ）氢氟酸保存在塑料瓶中。;(4)物质的溶解a.固体物质溶解：将固体研碎，在试管或烧杯中加入蒸馏水溶解，必要时可用玻璃棒搅拌。b.气体的溶解①溶解度不大的气体(Cl2、SO2)，如下图：;c.易溶于水的气体(HCl、HBr、NH3)，如下图：;巩固练习;试剂存放的总原则;（二）试纸的使用;(三)托盘天平的使用;(四)玻璃仪器的洗涤;(3)常见污染的洗涤：①容器内壁附有油污，可用热纯碱溶液或NaOH溶液洗刷。②容器内壁附有“银镜”或“铜镜”，可注入稀硝酸经微热使银或铜溶解。③容器内壁附着MnO2，可用浓盐酸，经加热后使MnO2与浓盐酸反应而溶解。④容器内壁附着难溶碳酸盐或氢氧化物［如CaCO3、Fe(OH)3］，可注入少量稀盐酸通过反应使其溶解。;(五)加热：常见给物质加热的方式有三种，分别是(1)直接加热；(2)隔石棉网加热；(3)水浴加热。;巩固练习;巩固练习;4、有下列仪器：①集气瓶 ②量筒 ③烧杯 ④表面皿 ⑤蒸发皿 ⑥容量瓶 ⑦圆底烧瓶，能用酒精灯加热的 是( ) A.②③⑤ B.②⑥⑦ C.①③④ D.③⑤⑦;8、使用下列仪器时，其下端必须紧贴于承受器内壁的是( ) A.过滤漏斗 B.胶头滴管 C.滴定管 D.长颈漏斗 ;11.下列实验操作中，正确的是( ) A．点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度 B．稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中 C．直接将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pH D．使用天平时，左盘放砝码，右盘放称量物 ;14、指出以下实验操作上的错误：;;高考真题体验1.下列选用的相关仪器符合实验要求的是(　　);2.下列有关实验操作的说法正确的是(　　)A.用25 mL碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液B.用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸C.蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干D.将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全;3.有关实验的叙述，正确的是(　　)A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液B.用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pHC.用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D.读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小;5.设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(如图)。若关闭K，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(　　)A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气B.用锌粒与稀硫酸制氢气C.用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳;6.(1)有如图所示A、B、C、D四种仪器，请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内：①烧杯；②普通漏斗；③圆底烧瓶；④锥形瓶；⑤分液漏斗；⑥酸式滴定管；⑦碱式滴定管。A　　　　，B