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4.用计算器计算1÷7，计算器会 显示0.142857142857…,你能 知道小数点后面第21个数字是 几吗？（ ） 2.从左边起第21面、第23面彩旗分别是什么颜色？ 21÷4=5(组) ……1(面) 23÷4=5(组) ……3(面) 答：从左边起第21面彩旗是红颜色的, 第23面彩旗是黄颜色的。 2.从左边起第21面、第23面彩旗分别是什么颜色？ 21÷4=5(组) ……1(面) 23÷4=5(组) ……3(面) 答：从左边起第21面彩旗是红颜色的, 第23面彩旗是黄颜色的。 小结与思考 通过本课的学习，我们知道有些事物的排列是有一定周期性的。理解这些事物的周期性能够给我们的生活带来极大的方便，能够为我们的生产生活服务，这就是生活离不开数学的原因。 小结与思考 通过本课的学习，我们知道有些事物的排列是有一定周期性的。理解这些事物的周期性能够给我们的生活带来极大的方便，能够为我们的生产生活服务，这就是生活离不开数学的原因。 简单的周期 苏教版四年级数学上册 学习目标： 1.知识目标：我要通过观察、操作等活动发现图形的排列规律。 2.能力目标：提高我的观察、操作及推理能力。 3.情感目标：我要在在数学活动中体会数学的形式美，发现、创造、欣赏数学美的能力。 简单的周期4.用计算器计算1÷7，计算器会 显示0.14285714285