小学五年级的阅读教学的计划.docVIP

小学五年级的阅读教课的计划 小学五年级的阅读教课的计划 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 小学五年级的阅读教课的计划 小学五年级阅读授课计划 马春英 为了拓宽学生的知识面， 激倡导学生阅读的兴趣， 增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力， 使课内与课外知识能更好地结合，以阅读儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。依照我班学生的本质情况、使用的教材、家庭情况，我拟定了《五年级阅读课授课计划》。 一、激发兴趣，主动阅读 古代大教育家孔子从前说过 “知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。”学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们欢喜地进行课外阅读。 1、故事领路——成立读书模范 。有计划有目的地采集一些学生喜欢的故事书。如： 《格林童话》、《安徒生童话》、 《爱的教育》 ; 激起学生对对书的期望，形成与书籍交朋友的强烈梦想。 2、欲说又止——惹起阅读动力。教师要经常有目的、有计划地 向学生介绍一些书中人物、 内容梗概或优秀片断。 经常和同学们一起欣赏一篇篇美文， 告诉他们，这些美文来自《学语文》 、《新作文》 ，来自《小学生阅读》等，激发学生“欲知详情，请看原文”的欲望。 这样学生就会被兴趣推动，纷纷要求走进故事，认真阅读，在读中去感觉名着的魅力 。 二、介绍读物，优化阅读 在激发学生的阅读兴