人教版六年级下册语文文言文两则设计.pdfVIP

《文言文两则》教案设计 教学目标: 1．能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3．理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 4．初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 教学重难点： 重点：有感情地朗读课文，并背诵课文。 难点：读通、读懂文言文，能够结合注释理解疏通全文。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一、引读“单元导语” 1．了解单元学习重点。 走进课文，看看作者