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人教版道德与法治五年级下册5《建立良好的公共秩序》教学设计.pdfVIP

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  • 2021-11-16 发布于江苏
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人教版道德与法治五年级下册5《建立良好的公共秩序》教学设计.pdf

    第 5 课 建立良好的公共秩序 教学目标 1.知道公共生活需要良好秩序来维护，初步形成规则意识。 2.学会从不同角度观察社会现象，尝试用合法、合理的方式解决生活问 题。 教学重难点 教学重点: 帮助学生认识到公共生活需要良好的秩序来维护，树立公共生活需要秩 序的观念。 教学难点: 学会从不同角度观察社会现象，尝试用合法、合理的方式解决生活问题。 教学准备: 教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集身边的规则、 秩序 教

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