【高三语文】等待戈多(教师中心稿)－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】等待戈多(教师中心稿)－教学教案 　　 　　 　　邓浩 　　（爱尔兰）贝克特 　　教学目的： 　　5. 积累文中词语，并熟练运用。 　　6.了解荒诞派戏剧的特点。 　　7.分析了解荒诞派戏剧和传统戏剧的不同。 　　8.分析了解支离破碎的语言描写在塑造人物形象中的作用。 　　教学重点和难点：荒诞派戏剧的特点。 　　教学课时：1课时。 　　教学方法：导读自读结合法。 　　教学过程： 　　一.教学导入： 　　由《变形记》的怪诞内容引入到荒诞派戏剧，再引到《等待戈多》。 　　二.介绍萨缪尔·贝克特及其作品。 　　塞缪尔·贝克特（1906~198