江苏省扬州市2019-2020学年高一上学期期末调研试题(解析版)《历史考试卷》.docVIP

江苏省扬州市2019-2020学年 高一上学期期末调研试题 一、选择题 1.家谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。与这一文化现象紧密相关的是 A. 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 皇帝制 【答案】B 【解析】根据所学，家谱是根据血缘关系为核心的，体现的是中国的宗法制原则，故选B；禅让制是原始社会民主选举部落首领的制度，不符合题意，排除A；分封制是中国古代国王或皇帝分封诸侯的制度，不符合题意，排除C；皇帝制是中国古代社会以皇帝为中心,实行皇权至上和皇权专制的政治制度，不符合题意，排除D。 2.按唐制，凡属皇帝命令，应在“敕”字下加盖中书、门下之印，否则为违法。唐中宗曾不经两省径自封拜官职，但自己觉得难为情，不敢照常式封装诏敕，而改用斜封；所书“敕”字，也不敢用朱笔，改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”。此事反映了 A. 三省六部形同虚设 B. 部门之间相互推诿 C. 君主专制登峰造极 D. 制度虽好仍有漏洞 【答案】D 【解析】依据材料“唐中宗曾不经两省径自封拜官职，但自己觉得难为情，不敢照常式封装诏敕，而改用斜封”可知，皇权的实施受到相权的制约，材料反映唐朝三省六部制虽然好，但也存在漏洞，故选D；A项“形同虚设”表述错误，排除；材料反映部门之间的制衡，不能体现相互推诿，排除B；三省六部制对皇权有一定的约束作用，排除C。 3.有人在批评某选官制度只重家世、轻视才德时说：“崔卢王谢子弟，生发未燥，已拜列侯，身未离襁褓，业被冠戴。”该制度是 A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】C 【解析】九品中正制是重出身和家庭背景的选官制度，所谓“崔卢王谢子弟，生发未燥，已拜列侯，身未离襁褓，业被冠戴”，崔卢王谢都是魏晋南北朝的士族大姓，反映的是九品中正制，故选C；世官制是按血缘关系世袭官职，察举制选官依据的是品德，科举制通过考试选拔官吏，ABD不符合题意，排除。 4.农业是古代中国最基本的经济形态，生产工具的变革是农业发展水平的显著标志，下图中的农具最早出现于 A. 春秋战国时期 B. 秦汉时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期 【答案】C 【解析】结合所学可知，隋唐时期，江东地区出现曲辕犁，故选C；ABD时间不符合题意，排除。 5.古人在形容官营手工业作坊生产漆器时说：“一杯圈用百人力，一屏风就万人功”。这主要说明官营手工业 A. 生产由官府垄断 B. 标准极高不计成本 C. 产品到市场销售 D. 管理严格技术保密 【答案】B 【解析】“一杯圈用百人力，一屏风就万人功”说明漆器的制作浪费大量人力物力，官营手工业标准极高，生产不计成本，故选B；A材料信息无法体现，排除；官营手工业产品不面向市场销售，排除C；D与材料信息无关，排除。 6.宋孟元老《东京梦华录》中记载：“又东十字大街，曰从行裹角，茶坊每五更点灯，博易买卖衣服、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之‘鬼市子’。”材料可用来佐证 A. 东京汴梁成为了国际大都市 B. 商品经济从城市向农村扩散 C. 市的发展突破了时间的限制 D. 商业行为不再受官府的管辖 【答案】C 【解析】根据“茶坊每五更点灯，博易买卖衣服、图画、花环、领抹之类，至晓即散”可知，宋朝市的商业活动突破了时间的限制，故选C；A材料信息无法体现，排除；材料信息没有涉及“向农村扩散”“商业行为不再受官府的管辖”，排除BD。 7.学者费正清说：“其实英国在要求外交平等及商业机会等方面代表了西方各国的愿望，如果不是英国，那么别的国家也会这么做的。至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他什么商品，这只是历史的巧合罢了。”这段话 A. 科学表述了鸦片战争的性质 B. 指出中国战败具有必然性 C. 肯定中国反抗侵略的正义性 D. 认为战争借口具有偶然性 【答案】D 【解析】费正清所言“不是英国，那么别的国家也会这么做的”说明资本主义在世界范围内寻找原料产地和商品市场，英国发动鸦片战争是历史的必然，根据“至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他什么商品，这只是历史的巧合罢了”可知，费正清认为战争借口具有偶然性，故选D；材料无法体现鸦片战争的性质，材料也没有肯定中国反抗侵略的正义性，排除AC；材料没有说明鸦片战争的结果，排除B。 8.有人评价某一运动时指出：这是一场悲壮的斗争。其悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于他们借助宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。这一运动是 A. 太平天国运动 B. 反割台斗争C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 【答案】A 【解析】根据“他们借助宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。反封建的人没办法洗净自己身上的封建东西”，结合所学知