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- 2024-06-22 发布于河南
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看板分为五个模块
常规模块:组织架构、活动区域、活动目标及计划;
改善模块:不合理清单、提案清单、重点提案、发生源/困难部位;
教育模块:点滴教育、三现图/关联清单
指标模块:指标一推移管理、指标二推移管理、指标三推移管理;
展示模块:主题活动、班组之星;
五星班组看板讲解举例
各位领导、同事大家好,我是XXX,下面由我向大家展示下我们班组的看板。
我们小组的名字是XXXXX、我们的口号是XXXXXXXXXXX。名字和口号都很好的体现了我们班组的工作作风,
团结协作、注重效率、争取先进。
组织架构:首先、介绍下我们班组的组织架构,由上至下为班组长、五大员、组员,五大员包括设备协管员、
生活协管员、质量协管员、成本协管员、安全协管员,组织架构明确了各员工的职责与任务,方便了日常管理。我
作为xx员,主要负责本班组的xxxx工作。
活动区域:接下来介绍我们班组的活动区域,活动区域明确了各岗位人员负责的区域,做到了“人人有事做、
事事有人管”,建立了我们的主人翁意识。表中X色区域为我负责的区域,我们在自己负责的区域建立了岗位维持
基准,并严格按照基准工作,逐渐形成良好的工作素养。
活动目标及计划:根据精益办的要求,并结合实际情况,我们制定了本班组这个月的活动目标;为了完成本
月的目标,我们制定了本班组的活动指标,并提出了活动展开的计划,每完成一个,就会在相应的地方进行标注,
保证每个活动计划能够及时完成。
不合理清单:接下来介绍改善模块,首先是不合理清单,我们将日常的一些整理、整顿、清扫等工作中以及
生产操作过程中发现的不合理的点收集起来,整理成不合理清单。不合理清单分为①整理②整顿③基本条件④
微缺陷⑤发生源⑥困难部位⑦不安全部位⑧其它;八个分类。从不合理现象分类可分为复原类和改善类。为下
一步对问题进行有针对性的改善做好准备。
提案清单:我们将不合理清单中属于改善类的进一步整理出来,并针对不合理的问题进行改善,形成提案清
单。改善提案的制作提高了我们发现问题解决问题的能力,也改善了我们的工作环境、效率、产品质量等。
重点提案:在众多的提案中,有的明显的改善了我们的工作效率、生产安全或者节约了我们的生产成本的,
并通过了精益办审核通过的,我们将其作为重点提案。
点滴教育(OPL):下面是点滴教育,OPL是将基础知识.改善案例.操作经验等制作成简短的课件分享给其他人,
使我们工作中的经验、好的技巧传授给需要的人。使我们能够经验有传承、人人当讲师。
三现图/关联清单和发生源、困难部位表:三现图L-D-Q关联清单以及发生源、困难部位表是在设备初期清扫
时使用的图表。通过绘制三现地图,将原本抽象的设备构造生动地绘画出来,使我们进一步了解设备的结构,通过
对设备的精密清扫来发现污染部位与微缺陷;发生源:可使用5WHY或者其他工具找到其根本原因,针对原因采取
对策、或使用一些工具材料或增加设施对发生源进行隔断,缩小发生源影响范围或程度。
困难源:可以针对清扫困难部位,开发清扫工具进行清扫或对设备进行改造;
指标模块:为了能够体现我们活动的成果,我们根据精益办的要求制定了三个控制指标,以验证我们的工作
成果。每天根据实际生产情况进行填写,当实际情况与要求指标不符时,我们需要找到其原因,进行原因分析,及
时改进相关工作。
展示模块:班组之星和主题活动是我们的展示模块,每个月我们将本月重点的精益活动进行展示,与其他
班组互相学习。每个月根据我们建立的班组之星评价基准评选出本月的班组之星,激励其他员工向班组之星学习,
形成比学赶超的良好工作氛围。
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