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- 2021-11-16 发布于四川
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* * * * * 部编版(人教统编版)语文六年级上册 第七单元 部编版(人教统编版)语文六年级上册 部编版语文六年级上册 请问你的拿手好戏是什么? 你曾经为你的拿手好戏付出过哪些努力? 能说说你展示拿手好戏的经历吗? 能简要介绍一下你的拿手好戏有趣或独特的地方吗? 观众看了你的拿手好戏之后有怎样的反应呢? 能否分享一下你练成拿手好戏时的心情? 素材归类 拿手好戏 艺术类:画画、书法、弹琴… … 娱乐类:下象棋、玩魔方… … 体育类:打羽毛球、跳绳… … 其他:… … 生活类:炒菜、整理、挑西瓜… … 思路梳理 我对它感兴趣 我练成拿手好戏 我展示拿手好戏 我的表现与感受 中心:我因拿手好戏获得的成就感和自豪感。 观众的反应 (略写) (略写) (详写) 题目 《我的拿手好戏——说相声》 中心 开头 事件 结尾 我获得了学说相声的成就感和自豪感。 我对相声感兴趣,打算学会讲相声。(可多样化) 1、练习: 我听到了一则最满意的相声《四字歌》,每晚睡前反复地听。 2、展示一: 我试着说给爸爸听,没有把爸爸逗笑,自己却笑了,我反思原因。 3、展示二: 我又一次说给爸妈听,成功逗笑了他们,我对相声欲罢不能。 4、展示三: 我把相声说给朋友一家人听,他们连连鼓掌,一起叫好,我的心里甜滋滋的。 我还要再接再厉,让更多的人听到更好的相声。 我的拿手好戏 我的拿手好戏——包饺子 动作 顺序 我
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