第六单元找规律教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 六、找规律 第一课时:（找规律） 上课时间:4/6 累计课时:27 教学内容：教科书第50-51页。 教学目标： 1、使学生经历对两种事物进行搭配的过程，初步发现简单搭配现象中的规律，能运用发现的规律解决一些简单的实际问题。 2、使学生在观察、操作、抽象、概括、合作和交流等活动中，体会解决问题策略的多样性，发展初步的符号感和数学思考。 3、使学生在探索规律的过程中，主动参与，获得一些成功的体验，培养对数学学习的兴趣。 教学重难点：自主发现规律，并用规律解决一些实际问题。? 教学准备：多媒体课件、一个木偶娃娃实物 教学过程： 一、实物导入，创设情境