最新部编版四年级上册道德与法治期中测试卷5.docVIP

最新部编版四年级上册道德与法治期中测试卷5.doc

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期中测试卷(试题)-2021-2022学年道德与法治四年级上册-部编版(含答案) 一.选择题(共7题,共14分) 1.以下各项不属于班级优点的是( ??)。 A.在我们班,人人都有自己的岗位 B.班里建立了“小岗位轮换”制度 C.地上脏了会有人自觉清扫 D.大家都不想参加学校组织的活动 2.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情(? ?)。 A.帮妈妈倒垃圾 B.不必要回报 C.洗碗 D.挣钱养活自己 3.下列不是家务小妙招的是(? ?)。 A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫 B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干 C.发现油锅着火用凉水浇 4.小军说:“爸爸妈妈,我今天做完作业陪奶奶去楼下小花园散步了。奶奶可高兴了,以后我要天天陪奶奶散步。”对小军的做法,下列说法正确的是(? ?)。 ①小军是在为父母减少麻烦 ②要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始 ③小军的父母会感到高兴 ④小军做的是小事,不能给父母减少麻烦 A.①②③? ? ? ?B.④? ? ? ?C.②③④? ? ? ?D.①②③④ 5.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是(? ?)。 ①修订班规要遵循一定的程序? ? ? ?? ②如果情况变了,可以对班规进行修订 ③班规既然制定了,就应该严格执行,不能更改 A.①②? ? B.②③? ? C.①③? ? D.①②③ 6.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(? ? )。 A.听大人的话,不做 B.想办法说服大人 C.不管大人的看法,用行动证明自己 D.告诉大人,是老师布置的任务 7.为了不给父母添麻烦,怎样做才是正确的?(? ?) A.为玩耍时尽兴而归,关闭电话避免父母打扰 B.在课后和同学们追逐打闹 C.上学要带齐学习用品 二.填空题(共7题,共32分) 1.每个班级都有自己的( ?????),都有值得( ?????)的地方,能够为他班( ?????),就是对他们的( ?????)。 2.为了了解父母在(? ? ? )中的辛苦,我们可以跟着他们去(? ? ? )也可以直接(? ? ? )。 3.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地(? ? ? )和(? ? ? )。 4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,小林约好和同学去郊游,他应该(? ? ? )。 5.班级与班级之间既有(? ? ? ),也有竞争,竞争为我们带来(? ? ? )和(? ? ? )。 6.你们班的优点是( ? ? ?)。 7.我们学校有(? ? ?)个教学班,班级之间(? ? ?)。 三.判断题(共7题,共14分) 1.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(? ?) 2.小学生也能为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。( ??) 3.在班级内可以打闹。 (? ?) 4.做家务不利于形成良好的生活习惯。(? ?) 5.班级之间有竞争是正常的,可以使用不正当的方式获胜。(? ?) 6.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。? ?(? ?) 7.我们要学会管理好自己,少给父母添麻烦。(? ?) 四.连线题(共1题,共10分) 1.我会连。 宣传小组 ? ? ? ? ? ? ? ?负责音乐准备 ? ? ? ? 演出小组 ? ? ? ? ? ? ? ?设计海报 电脑兴趣小组 ? ? ? ? ? ?编排舞蹈? 文稿小组 ? ? ? ? ? ? ? ?联欢技术支持 音乐小组 ? ? ? ? ? ? ? ?撰写主持稿 五.简答题(共6题,共38分) 1.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧! 2.班级之间有哪些不正当的竞争行为? 3.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事? 4.说说你平时是怎样坚持做家务的。 5.你知道哪些家务小妙招? 6.请你根据所在班级的特色设计班徽,并说说你的设计思路,看谁的设计最有创意哦! 我的设计思路:(? ? ? ) 六.辨析题(共1题,共6分) 1.大人们不让我们做家务活,怎么办? 七.材料题(共1题,共6分) 1.看图回答问题。 在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助…… 每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗? 八.综合题(共1题,共5分) 1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。 (1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(? ? ? )。 (2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(? ? ? )。 (3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(? ? ? )。 (4)如果我会(? ? ? ),父母就可以(? ? ? )。 参考答案 一.选择

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