15《女娲补天》（导学案）-2021-2022学年语文四年级上册.docVIP

2021-2022学年度部编版语文四年级上册15《女娲补天》导学单 【学习目标】 1．正确、流利、有感情的朗读课文。学习复述故事。 2．学习女娲冒着生命危险拯救人类的勇敢精神和高贵品质。 3．通过读文，让学生对阅读神话故事产生兴趣，并从中感受我国古代劳动人民丰富的想象力。 【学习重点】 通过朗读、想象，了解女娲怎样冒着生命危险，克服重重困难把天补好。 【学习难点】 体会女娲的勇敢、顽强的精神和无私的高尚品质，感受我国古代劳动人民丰富的想象力。 【学习过程】 (一)学习第二自然段，总结批注方法 1．读第二自然段，思考：女娲为了救孩子们做了些什么? 2 .总结批注方法：当我们读完一段话后，要想一想这段话主要讲了什么?可以用一个简单的词语或短句概括，写在相应段落旁边，这是做批注的一种方法，这也是学习语文的一种好方 法。 (二)精读3~5自然段，想象补白，感受女娲精神 1．人们暂时安全了，但天上的大窟窿仍然在喷火，为了孩子们，女娲依然做出一个决定——读：女娲决定冒着生命危险，把天补上。 2．你们也读读看，从这句话中你体会到什么? 3．勇敢也好，坚定也好，从中我们也能体会到补天绝非易事，女娲能克服困难补好天吗?(学习提示：①默读3、4自然段，想想女娲遇到了哪些困难，她是怎样克服的?②画出重要的词