【高三语文】《序言》教学设计3－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《序言》教学设计3－教学教案 　　 　　 　　? 　　[教学目标] 　　1、在整体感知全文内涵的基础上，理清文章思路，明确全文主旨。 　　2、在教师点拨下，学生能对课文思想内容进行适当的阐发、评价、质疑，理解“无知山谷”、“知识的小溪”等事物的象征意义，理解故事中“先驱者”、“守旧老人”、“无知的人们”三种形象的典型意义。 　　3、引导学生鉴赏和吸收本文的构思和表现手法上的特点，把蕴含于文中的哲理运用于学生熟悉的历史上的或身边的真实例子，培养他们大胆质疑的精神。 　　[教学重点与难点] 　　1、如何引导学生掌握提要(分)——