第二章《数据的离散程度》导学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 邳州市邹庄中学2009-2010学年度 第一学期初三数学电子备课 第 二 章 导 学 案 （总计5课时） 邹庄中学 孟庆金 《数据的离散程度》（一） 一、学习目标 知识与能力目标：掌握极差的概念，理解其统计的意义。 过程与方法目标：经历刻化数据离散程度的探索过程，感受表示数据离散程度的必要性。 情感、态度与价值观目标：培养思维能力和观察能力，发展统计意识。 二、知识准备： 1、复习平均数、众数、中位数的概念。 2、复习题: （1）平均数反映了一组数据的集中趋势，体现数据的 （2）众数是一组数据出现次数的数据。 （3）中位数是将一组数据按照从小到大依次排列，处在