我知我师我爱我师上课用的说课材料.pptVIP

我知我师 我爱我师 第 四 课 　 老 师 伴 我 成 第一页，共18页。 小辉的烦心事 初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心(xìnxīn)，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。” 请问：1、你有过类似的经历和感受吗？ 2、假如小辉这种感受和做法继续下去会带来什么危害？ 影响学习质量，影响自已的身心发展 3、小辉应该怎么办？ 尊敬老师 善于沟通 第二页，共18页。 建立良好(liánghǎo)师生关系的意义: ●师生交往是学校生活的重要内容(nèiróng)。 ●不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康发展 。 尊敬老师 善于沟通 第三页，共18页。 园丁(yuándīng)——最质朴无华的褒称 老师(lǎoshī)的称谓 慈母——最真情感(qínggǎn)人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 老师 —— 最广泛流行的敬称（最悠久的职业，无以伦比） 孺子牛——最具中国特色的称喻 人类灵魂的工程师——最富哲理的称谓 先生 ——最历史悠长的尊称（对德高望重的老师） 第四页，共18页。 了解你的老师——教师(jiàoshī)访谈 他（她）这样看待学生(xué sheng)： 他（她）对班级的评价和期望： 他（她）这样看待所教学科： 他（她）的兴趣与爱好： 他（她）最爱读的书： …… 老师(lǎoshī)姓名： 年龄： 任教学科： 第五页，共18页。 访谈大 亮相！！！ 各科课代表现场报道 通过采访，你的感受(gǎnshòu)是什么？(共同点) 老师很辛苦、很勤奋，老师教我们知识；老师也是凡人(fánrén)也有烦恼 第六页，共18页。 畅所欲言—— 让我们(wǒ men)走近老师 老师(lǎoshī)的工作有什么特点？ 第七页，共18页。 老师(lǎoshī)的工作特点之一 老师是人类文明的传播者。是老师，给了我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识(zhī shi)和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 第八页，共18页。 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势，电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。 上课的老师是台电视机 周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。 上课看电视，这在墨西哥可不是什么(shén me)新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。 第九页，共18页。 在2003年，40％的“电视中学”考生(kǎoshēng)未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。 农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。 电视(diànshì)老师的后果 墨西哥中学教育专家(zhuānjiā)桑托斯说， 在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。 第十页，共18页。 你争我辩 在未来社会(shèhuì): 教师能被取代 VS 教师不能被取代 活动(huó dòng)二: 第十一页，共18页。 老师的工作(gōngzuò)特点： ●老师的工作不只是传授(chuánshòu)知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。 ●教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长(chéngzhǎng)过程中发挥着不可替代的作用。 第十二页，共18页。 徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当徐老60寿辰 之际，毛泽东特意写贺信(hèxìn)祝寿。他在信的开头写道：“你是我二 十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先 生。” 毛主席唯一一张不坐中间(zhōngjiān)的照片 第十三页，共18页。 我爱我师 缘由之一：因为