江西省宜春市第九中学2020-2021学年高一上学期期中考试试卷《历史考试卷》.docVIP

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  • 2021-11-16 发布于北京
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江西省宜春市第九中学2020-2021学年高一上学期期中考试试卷《历史考试卷》.doc

江西省宜春市第九中学2020-2021学年 高一上学期期中考试试卷 一、选择题 1.据殷墟甲骨文、商周金文等资料,商王朝朝廷的官职可分为最高政务、一般政务、宗教文化、生产经济、军事等;地方则有侯、甸、男、卫等行政长官和基层行政官吏“族尹”。这说明商朝(  ) A.国家管理体制已日渐完备 B.摆脱了神权对王权的制约 C.王权具有浓厚的宗教色彩 D.官职分工已十分细致明确 2.商代统治者事事必问鬼神,以至于每事必占卜,而周代统治者更加重视现实社会中的人伦礼制和人的主宰性。这一变化主要是由于周代(  ) A.确立了君权至上观念 B.破除了封建迷信思想 C.推行了等级分封制度 D.建立了宗法血缘秩序 3.西周王朝建立后,在上层统治者的政治决策下,分封同姓、异姓诸侯来巩固国土,建立一个大小相系、上下藩屏的全国统治网络,进而演变成一种以“封国”或“采地”统治者宗族或家族组织为核心的族群结合体。这种“结合体”反映出西周时期(  ) A.统治集团的离心倾向 B.地域政治已基本形成 C.民族国家意识的出现 D.家国一体的政治色彩 4.西周时,“大国之卿皆命于天子”。春秋时期,各诸侯的正卿大都没有经过周天子“受命”,只是名义上仍叫“命卿”而己。这反映出春秋时期(  ) A.诸侯争霸兴起 B.宗法观念消亡 C.“礼崩乐坏”出现 D.中央集权弱化 5.秦始皇统一六国后曾先后五次东巡,在东巡过程中进行了诸如泰山封禅、祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王等一系列活动。这些活动(  ) A.是秦王朝推行文化专制的重要于段 B.增进了华夏民族的历史文化认同 C.加重了人民负担导致秦王朝的灭亡 D.消除了关东人民对秦王朝的仇视 6.“显而易见的是,……改变了传统选官制度中自下而上,权力下移的性质,同以往的选官制度相比,它是一种由中央确定标准、决定取舍的自上而下的选官方式。”材料中选官制度变化的主要着眼点是(  ) A.人才标准 B.选官方式 C.官员素养 D.中央集权 7.汉初实行征兵制,但兵员由地方训练,中央的南军和北军由郡国轮流征调而来,汉武帝扩大了中央常备军的编制,还从边郡和少数民族中募兵,先后建立了“期门军”“羽林军”等,汉武帝这一措施(  ) A.利于加强中央对地方的控制 B.使得王国问题得到了解决 C.消除了地方割据的军事基础 D.全面解决了北部边患问题 8.下表是世祖至元五年四川行省请示中书省的咨文及中书省的回复。 咨文 但有罪名,除钦依圣旨体例及中书省明文检拟外,有该载不尽罪名,不知凭何例定夺,请定度事。 回复 本省相度,遇有刑名公事,先送检法拟定,再行参详有无情法相应,更为酌古准今,拟定明白罪名。除重刑结案咨文外,轻囚就便量请(情)断遣,请依上施行。 据此可知,元代(  ) A.中书省是国家最高司法机关 B.审理狱案都要依据皇帝旨意 C.行省行使权力受到中央节制 D.古代中央集权制度最终确立 9.元朝的地方行政区,一是代表朝廷监临各地的行中书省与宣慰司,二是直接牧民的路、府、州、县,具有典型的多层级、复式结构的特征。元朝地方行政设置(  ) A.适应了多民族国家统治的需要 B.反映了蒙古文化对制度的影响 C.旨在促进不同区域的协同发展 D.有利于强化大一统的君主专制 10.宋代所有的敕书都以皇帝的名义颁发,经宰相副署,由宰相机构发布,才能成为具有法律效力的法令。这表明(  ) A.丞相权力不断遭到削弱 B.皇帝与士大夫共治天下 C.皇权受到一定程度制约 D.丞相权力已经超过皇帝 11.元时,在今天河北、山东、山西等大都周围地区设置单列的行政区划,名为“腹里”。对“腹里”实施直接行政管理的机构是(  ) A.中书省???????????????? B.枢密院????????????????? C.宣政院???????????????? D.三司 12.明朝初年,明太祖朱元璋为了加强统治,分封诸子于各地,如下表所示。由此可知,朱元璋这一措施(  ) 藩国所在区域 封王数量 藩王权力 甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、辽宁 10 拥有五千到三万的王室卫兵;外敌入侵时可以负责大小一切事务 河南、山东 3 湖北

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