宿新市徐公店教学札记.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 宿新市徐公店教学札记 古诗《宿新市徐公店》描写了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。古诗教学，重在与学生的互动，让学生感受诗歌的魅力。今天，语文网推荐名师的一篇教学札记：宿新市徐公店教学札记。看看是否有值得我们学习和深思的地方。  宿新市徐公店教学札记由我整理，仅供参考：  杨万里的《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。诗人以清新活泼的语言，描绘了一幅春意盎然的村童扑蝶图。  在上课前，凑巧，崔老师上了这堂课，我听后受益匪浅，及时修正了我的教学思路，把崔老师课堂上的闪光点复制到我的教学中来，效果还真是不错。  第一个步骤是解诗题、知诗人。在教学时，我先让孩子们解诗题，弄明白宿是住宿、投宿的意思，新市是个地名，徐公店是指姓徐的男子开的店，公，是古代对男子的一种尊称。所以诗题的意思就是住宿在新市徐公店，也可以说是在新市徐公店投宿。  第二个步骤是明诗意。先把诗中有理解难度的字、词都让孩子们提出，孩子们不能解答的，再由老师提供帮助。比如走，在现代是正常的走路的走，然而在古代，走是跑的意思。如何理解它呢?我采取的是这样的方式：先请一个同学上台来走一走，然后让他奔跑起来。然后