客人到我家 教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 客人到我家 教学设计 教学目标：  1、学会3个生字，掌握笔画“竖折折钩”，认识8个生字。  6、 会读词语。  3、了解“咱们的孩子长大啦！”的意思，懂得客人到家时应该热情。激发学生热爱家庭的感情。  4、朗读课文，背诵课文。  教学重点：识字、写字，朗读课文。  教学难点：朗读课文，不丢字、不加字。  课时：2课时。  第一课时  教学目标：  1、学会 2个生字，其中有多音字“长”。会读8个词语。  2、了解“咱们的孩子长大了”的意思。懂得客人到家时应该热情。  3、朗读课文，背诵课文。  教学重点：识字写字。  教学难点：看图理解课文意思，培养学生口语表达能力。  教学过程：  一、导入：想一想，当客人到你家时，你是怎样欢迎客人呢？和同桌说一说。下面让我们看课文中的“我”是如何做的？  二、借助拼音自读课文。  三、指名读课文，检查朗读情况。  1、要求：声音响亮，词连读，读出句子间的停顿。  2、边读边评价。  3、自由体会，再读课文。  四、了解课文内容。  1、叔叔、阿姨