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我的好老师作文 1000 字
有一个人,她是辛勤劳作的播种者, 用青春和美丽酿成清澈的甘泉, 哺育着我们健康地成长;
有一个人,她是人类灵魂的工程师, 用爱心和温暖化作知识的细雨, 滋润着我们智慧的花蕾。
她就是我们敬爱的好老师 ——周成爱老师。
在三年级的学习生活中, 周老师为我们倾注了满腔的热情, 她总是那么循循善诱地对待我们
的学习, 一丝不苟地对待自己的工作。 在担任我们班班主任期间, 每天都能看见她不断忙碌
的身影和听到她扯着嘶哑的嗓子讲课的声音。 有一次,周老师在上课时,突然肚子痛。 只见
她一只手粉笔一只手紧紧地按住肚子,脸色惨白, 全身颤抖, 豆大的汗珠布满了额头, 可是
周老师强忍着疼继续给同学们讲课。 这时老师疼得更厉害了, 弯下了腰蹲在了地上, 同学们
看了都很心疼, 纷纷请求老师先去医院看病。 但周老师为了不影响我们的学习, 婉拒了同学
们的好意, 仍然坚守岗位,强打精神站在讲台上, 用颤微的声音给我们带病上课, 直到下课
后才默默离开教室去医院看病。
周老师除了对工作尽职尽责, 学习上对我们也是细微入至。 每当我们不懂的地方, 她总是反
反复复,不厌其烦地给我们举例说明,直到我们明白为止。记得我们班有个 特殊“ ”的孩子叫
刘鑫喆,他的爸爸妈妈经常不在家, 作业几乎天天不完成,成绩也不是很好。周老师把他当
作自己的孩子,几乎每天都和他聊天,耐心细致辅导他,不断地鼓励他,关心他的生活。渐
渐地他各方面都有了很大的进步。 为了激发同学们的学习兴趣, 周老师在教学中采取了各种
各样趣味性教学方式, 她那幽默风趣的讲解大大提高了同学们的学习热情, 大家学习也变得
主动起来。 周老师现在虽然怀上了小宝宝, 不便再担任我们的班主任, 但仍坚持挺着大肚子
跟同学们讲解着各种疑难问题。 由于周老师对教学工作的认真负责, 几年来我们班的语文在
期末考试中总是获得全年级一等奖,班级综合评估一等奖。
如果说周老师在工作中扮演着辛勤园丁的角色, 生活中的周老师更像一位慈祥的母亲。 天冷
了会叮嘱我们添加衣服, 不要感冒, 天热了提醒我们多喝水, 以防中暑。每当我们遇到困难
犹豫不决的时候, 她总会出现在我们身边鼓励我们, 语重心长地说: “不要灰心, 加倍努力,
你们一定会很优秀! ”。周老师对待每一位学生,就像对待自己的孩子一样,只要有同学生
病,或者受伤了,都会很心疼和着急,赶紧送同学去医院看病,并及时打电话和家长取得联
系。记得一次, 我为班级服务提菜桶的时候, 被一个高年级的同学撞伤,必须去医院治疗缝
针。周老师急得像热锅上的蚂蚁,眉头紧锁,头顶烈日,冒着酷暑,她汗流夹背,气喘嘘嘘
背着我送往医院。在我手术期间,老师顾不得吃中饭、喝水, 从上午到下午她一直守护在我
身边,拿着我的手,一刻不停地盯着我,还不停地抚摸着我的头,鼓励我,安慰我,直到缝
完针以后, 她才把那空悬在空中的心放下来。 此时我分明听到了老师哽咽的声音, 看着老师
湿润的眼眶, 自己也不禁留下了感动的泪水, 似乎我所有的痛都痛在老师的心里。
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