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小学少先队常规管理制度 一、按时到岗。 (40 分) （一）、值日生 1、早上： 7 ：30 各个值日生准时到岗位值日； 六年级的值日队员，负责到河边接低年级的学生过渡、上学。 五年级的值日队员，负责到校园巡逻，监督校园卫生。 2、上午： 第一、二、三、节课课间；监督校园卫生。 3、中午： 12 ：30— 12：50； 4 、下午： 1 ：30—2 ：00；第一、二节课课间； （二）值日生 1、早上： 7 ：30 各个值日生准时到达校门处。 2、上午： 课间操时准时到达所检查班级的位置。 3、中午： 放学铃声响后，迅速检查各班放学路队情况，维持秩序。 4 、下午： 放学铃声响后，迅速检查各班放学路队情况，维持秩序。 三、保持良好的精神面貌。 （10 分） 1、值日当天身穿整洁服装。 2、值日时戴好红领巾，佩带袖章。 3、站姿挺拔，注意力集中。 4 、遇到领导、老师敬队礼问好。 5、值日时使用普通话，态度和蔼，使用文明用语。 四、认真填写“红领巾五星评比”记载分表、日汇总表。 （20 分） 1、两表填写完整、干净、美观。 2、分表填写仔细，如：所检查的班级的某项目没有得星，需在批评栏写明原因； 所检查的班级有好人好事出现，则在表扬栏注明。 五、做好“红领巾五星评比”每日的展示工作。 （20 分） 1、值日班级在放学前将各班的检查情况公布于“日记栏”上，并将突出的成绩 及问题公布于“向我学”及“别学我”栏目中。 2、保持“五星评比活动”每一阵地的干净、美观。 六、做好交接工作，保管好财物。 （5 分） 1、当周值日班级保管好袖章、记载本。如有破损、遗失，则按价赔偿。 2、当周值日班级在周五第二节课与下周值日班级做好财物交接工作。 小学校值日小分队一日工作细则 一、早上 7：35 到大队部领取日记分册并带好铅笔， 7：40-8 ：30 到达指定岗位。 站姿挺拔，佩带袖章和红领巾，精神面貌好。 二、 8：30 早自习铃响后，进入管辖班级检查红领巾、早自习及上午卫生情况。 1、红领巾： 全班佩戴则记“☆” ，同时记于黑板和记分册上。如有人未戴红领 巾，则在黑板上扣分（ 1-4 人未戴扣 0.1 分,4 人以上未戴扣 0.5 分） , 并在记分 册“批评”处写明几人未戴。 2、早读课 : 全班自习很认真 , 有秩序地学习。没人讲话 , 没人做其它事，则记 “☆”，同时记于黑板和记分册上。如有人讲话，吵闹，则提醒同学安静地进行 早自习。同时在黑板上扣分（ 0.1-1 分, 依情况而定，最高扣分不超过 1 分. ）, 并在记分册”批评”处注明情况 . 3、卫生：卫生分上午和下午两项。 上午卫生：早自习检查清洁很干净。上午检查眼保操时，保洁情况很好。只有上 午两次检查都很干净，则上午卫生得“☆” 。 三、课间操后带好记分册和笔立即到达指定岗位，进行眼保操检查。 眼保操：全班坐端正，认真做操，动作规范，无讲话现象，则得“☆” 。 如有人讲话，吵闹，不做操，则提醒同学做操。同时在黑板上扣分（ 0.1-1 分, 依情况而定，最高扣分不超过 1 分. ）, 并在记分册”批评”处注明情况 . 四、第三节课后、下午 1：30-1 ：50 带好记分册和笔立即到达指定岗位，进行课 间行规、礼貌用语的检查。 1、课间行规： 如有疯、打、跑、闹、逗现象，第一次出现此种情况，值日生主 动上前提醒、制止。如再次出现此种情况值日生在 “批评”处写明班级、姓名。 2、礼貌用语： 如有骂人，