部编人教版二年级数学上册《表内乘法（二）9的乘法口诀及解决问题（全部）》PPT教学课件.pptVIP

第 4课 时 9的乘法口诀 表内乘法（二） 新知探究 每一艘船上有9人，9艘船一共有多少人？ 4 新知探究 仔细观察，填一填下面的空格。 27 36 45 54 63 72 81 新知探究 一九得( ) 9×1＝ 9 二九( ) 三九( ) 四九( ) 五九( ) 六九( ) 七九( ) 9×2＝ 9×3＝ 9×4＝ 9×5＝ 9×6＝ 1×9＝ 9 2×9＝ 3×9＝ 4×9＝ 5×9＝ 6×9＝ 7×9＝ 九 18 18 十八 27 27 二十七 36 36 三十六 45 45 四十五 54 54 63 五十四 六十三 八九( ) 七十二 9×7＝ 63 8×9＝ 72 九九( ) 八十一 9×9＝ 81 9×8＝ 72 新知探究 谁能不看着黑板背一背9的乘法口诀？ 同学们看看下面这幅图表示的是哪一句乘法口诀呢？怎样列式表示？ 3×9＝27 9×3＝27 三九二十七 问题：1. 请把9的乘法口诀得数圈出来。 问题：2. 仔细观察这些得数，你有什么新发现吗？ 1.每相邻两句口诀的积相差9。 2.积的个位、十位上的数相加的和都是9。 3.得数个位上的数逐渐少1、十位上的数逐渐多1。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 问题：3. 你看懂了吗？这是什么规律？ 4.几乘9，积就是几十减几。 规 律 课堂小结 巩固练习 2×9 = 6×9 = 7×9 = 9×9 = 9×8 = 9×3 = 9×5 = 9×4 = 18 54 63 81 72 27 45 36 做一做（教材P80) 巩固练习 2.看口诀写算式。 四九三十六 × = × = 八九七十二 × = × = 4 9 36 9 4 36 8 9 72 9 8 72 第 5课 时 解决问题 表内乘法（二） 复习导入 2×7＝ 5×6＝ 2×8＝ 5×4＝ 8×8＝ 4×8＝ 3×7＝ 6×8＝ 9×6＝ 5×9＝ 7×6＝ 9×3＝ 14 30 16 20 64 32 21 48 54 45 42 27 直接说出得数。 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ 知道了什么？ 我知道有2名教师和30名学生一共32人，需要32个座位。 问租这辆车能不能坐下。 新知探究 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ 怎样解答？ 先算出这辆客车的座位数，再与需要的座位的人数进行比较。 新知探究 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ 怎样解答？ 方法一（横着看）： 前面7排4个座位 + 最后一排5个座位。 28＋5＝33（个） 4×7＝28（个） 33＞32，坐得下 新知探究 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ 怎样解答？ 方法二（竖着看）： 左边座位 + 右边座位 + 最后一排5个座位。 14+14＋5＝33（个） 左边：7×2＝14（个）右边：7×2＝14（个） 33＞32，坐得下 新知探究 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ 解答正确吗？ 学生和老师一共32人。客车有33个座位，坐得下。 新知探究