部编人教版二年级数学上册《观察物体一（全章）》PPT教学课件.ppt

第 1 课 时 观察物体（1） 观察物体（一） 激趣导入 大家听过盲人摸象的故事吗？ 我们平时在观察事物时要全面，不然就容易闹出盲人摸象的笑话哦！ 新知探究 想一想 从他们各自的角度都看到了什么呢？ 1 下面这些图分别是谁看到的呢？ 新知探究 新知探究 小明 小亮 小红 小芳 因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。 为什么他们看到的都不一样？ 有什么办法可以让他们每个人都全面地看到大熊猫？ 可以把大熊猫转一转。 归纳小结 从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状可能是不同的。在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。 巩固练习 ① ③ ② 1.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ (教材P71T4) 新知探究 2. 连一连。(教材P68做一做） 第 2 课 时 观察物体（2） 观察物体（一） 旧知回顾 长方体 正方体 圆柱 球 小朋友们，还记得这些立体图形吗？ 下面三幅图分别是谁看到的？ 1 新知探究 我从上面看，看到的是 。 我从正面看，看到的是 。 我从侧面看，看到的是 。 观察长方体 新知探究 小英 小刚 小强 你能用同样的方法来观察 、 、 吗？ 观察长方体 新知探究 从每个面观察，看到的都是完全相同的 。 我从侧面看，看到的是 。 我从上面看，看到的是 。 我从正面看，看到的是 。 观察正方体 新知探究 从上面看是 。 我从上面看，看到的是 。 我从侧面看，看到的也是 。 我从正面看，看到的是 。 从正面和侧面看都是 ， 观察圆柱 新知探究 我从侧面看，看到的也是 。 我从上面看，看到的是 。 我从正面看，看到的也是 。 从每个方向观察，看到的都是 。 观察球 新知探究 2 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 知道了什么？ 一个立体图形的一个面是正方形。 要猜这个正方形是观察哪个立体图形看到的。 新知探究 2 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 新知探究 可能是什么？ 先分析学过的立体图形的各个面都可能看到哪几种图形。 2 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 可能是什么？ 这个立体图形 可能是正方体。 新知探究 2 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 可能是什么？ 这个立体图形也可能是长方体。 新知探究 2 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 可能是什么？ 这个立体图形还可能是圆柱。 新知探究 *