【高中语文】《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【高中语文】《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计  　　 　　 　　此文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书第一册第四单元，该单元系新闻和报告文学单元。此文与《别了，“不列颠尼亚”》可组合在一起，使高一学生感受悟新闻追踪时代的特有价值，了解新闻中记者的感情渗透其中，以揭示新闻事件的意义的写法。 　　【学习目标】 　　知识与能力目标：使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。 　　过程与方法目标：搜集奥斯微辛的相关资料；学会分析新闻中的记者的感受情倾向。 　　情感态度与价值观目标：使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒；使学生能记