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六年级《根鸟》读后感5篇 六年级根鸟读后感5篇六年级根鸟读后感5篇作品目录1、读根鸟有感缙云县第二实验小学六班 卢薇羽2,生命，因梦想而多姿一一读根鸟有感缙云县第二实验小学六班 吕一诺3、梦想的力量读根鸟有感缙云县第二实验小学 六班 沈奕诺4,不忘初心，牢记使命读根鸟有感缙云县第二实验小学六班汪萦湮5、根鸟读后感缙云县第二实验小学六班吕梓宁01自我介绍美丽壶镇，有一座无语伦比的城堡。里面生活着两千多个小精灵。每日进进 出出，忙忙碌碌，快乐地生活着，一起学习，一起努力，一起分享，一起进步， 它就是一一实验二小，而我也是生活城堡里的小精灵一一六班的卢薇羽。我有着乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛仿佛一波清亮的湖水，我活泼开朗， 有着充沛的感情，想象丰富得惊人。还多才多艺，唱歌、跳舞、画画 我还是个小书虫，每当翻开一本书，宛若来到一个新世界。书架是我的新世 界，图书金官是我的天堂。读完一本书，就像解锁了一个新世界。有句话说的好 “读一本书就像和一位高尚的人谈话。”书，如同一艘小船，驶得更快，使得更远。读根鸟有感缙云县第二实验小学 六班卢薇羽你想变得勇敢吗你想看见美丽的百合花大峡谷吗你想看见一只只美丽 的大白鹰展翅遨翔吗你想听见一位名叫紫烟的女孩向你发出求救吗那就带 着你的疑问，走进那个世界。他是一位长相一般，头脑一般身高明显突出的男孩一一根鸟。他在打打猎时， 碰到了一只他从未见过的白鹰，那只白鹰脚上绑着一张白布，上面的文字是来自 一位名叫紫烟的女孩的求救。根鸟带着白布回了家，做了一个梦，梦见了百合花大峡谷和一个向他求救的女孩 紫烟。他向其他人诉说自己的梦，可却遭来 了自己好朋友黑头的嘲笑。但他在父亲的支持下，走上了 “寻梦”之旅。他在旅途中得到了一位老人和板金的帮助和支持，在老奶奶的帮助下养好了病，在 一位老僧人的帮助下得到了一匹白马。但也遭到了赶驼队的嘲笑，黄毛的欺负， 长脚的欺骗但他用自己的智慧，自己的勇敢，战胜了困难，克服了九九八十 一难，找到了自己梦中的百合花大峡谷。在“寻梦”过程中，父亲，板金，白马，独眼老人给了根鸟无私的帮助和支 持。假如没有父亲的支持，没有板金的指引，没有白马的信念，独眼老人的帮助， 根鸟无法自己一个人完成。但最后，父亲，板金，独眼老人都不幸“壮烈牺牲” 了。这，就是梦。只要心中有“梦”没有实现不了的。02自我介绍“让人们因我而快乐 ”这是我们美丽的缙云实验二小的校训。 我们快乐地 在这里学习，这里的人们，也因我们的努力而更加快乐我，是六（3）班的吕一诺。我热爱看书，从图文配套拼音版的西游记到精彩纷呈的调皮包马小跳， 从惊险曲折的福尔摩斯探案集到奇幻刺激的哈利波特全集记事开 始，书就陪伴在我的左右，鼓励我、感染我、启发我。我也热爱生活。周末空闲时间，我会做一些力所能及的家务，也会约上几个 好伙伴，一起做蛋糕、抓鱼、去野外亲近大自然因为我认为， 只有热爱生活， 才能真正做到一一让人们因我而快乐是花，就要尽情绽放；是石头，就要铺成大路；是金子，就要努力发光我 坚信，有了书的陪伴，我一定能经受各种锻炼和考验，成为芳香的“梅花”生命，因梦想而多姿一一读根鸟有感缙云县第二实验小学六班 吕一诺根鸟是一部梦幻般的小说，它把我带入了另一个世界，让我品味人生的 摇曳多姿根鸟是一个有梦想的孩子，他在梦里见到了一个长满百合花的大峡谷， 从此 便踏上了寻找大峡谷的旅程。这是一个童话般的大峡谷有若隐若现的大雾，有 展翅翱翔的白鹰，有冰清玉洁的百合花，还有一位柔情似水的女孩一一紫烟。 紫 烟因为想摘百合花而不慎掉入了这个大峡谷，托梦给了根鸟。根鸟一路上受了很多苦，生过很多病，是什么在指引着根鸟是什么支持着根鸟又是什么召唤着根鸟没错， 是那个离奇的梦。当根鸟沿着直觉向梦走的 时候，他没有怀疑，板金和根鸟有相似的地方，他们的梦似乎都是那么遥不可及， 但他们却毅然地走下去在寻梦的过程中，根鸟曾经奋斗过、放弃过、追求过、绝望过可他虽然 遍体鳞伤，依然不肯轻言放弃。梦想如生命的水，给人希望润物无声；梦想如凋 零的叶，滋养大树迎来新生；梦想如天边的风，来去匆匆追之不及。有梦的人生才美丽不是吗史铁生靠着两个车轮，探索了生活的深层意义； 司马迁靠着坚强的意志，遵从父命写成了著作史记；李嘉诚靠着空空的双手， 撑起了广阔的事业天空那么多魂牵梦萦的召唤， 那么多不到黄河心不死的追 逐，不都是因梦而让平静的生命湖水涟漪重重吗曾经上体育课测验长跑，我害怕了，可我最终还是跑完了全程，即使我没有 站在第一名的位置上，起码跑赢了自己，我的梦就是跑道的另一头，我的心与梦 栓在了一起。我的梦与脚紧紧相连，将我牵到了梦的终点线生命，因梦想而多姿。让我们营造梦，追逐梦03自我介绍扬在脸上的自信，长在心底的善良，融进心里的骨气，刻进命里的坚强，我 就是实验二小六班的沈奕诺同学