陕西省咸阳市2019-2020学年高二下学期期末考试试题《历史考试卷》.doc

陕西省咸阳市2019-2020学年高二下学期 期末考试试题 一.选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分．在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.西周时期，中央王朝设有专门负责处理诸侯政令的官员，该官员通过“舍四方令”把周王的意志贯彻给天下诸侯。这说明 A. 各地诸侯的自治权被削夺 B. 周王朝实现了政令的统一 C. 周天子拥有“共主”地位 D. 中央与地方建有制约机制 【答案】C 【解析】材料中的“舍四方令”体现的是周王对分封下的诸侯有着较大的权威，是“天下共主”地位的体现，C正确；分封制下诸侯有较大的权力，A排除；B说法不符合史实，排除；材料未涉及中央和地方之间的制约机制，D排除。故选C。 2.秦朝规定各级官僚机构均以文书行政，“毋口请”，并形成了严密的文书行政管理制度，还建立了以邮驿为中心的文书传送系统。秦朝的这种做法 A. 确立了中央集权制度 B. 实现了思想统一 C. 提高了国家治理能力 D. 导致了暴政统治 【答案】C 【解析】秦朝要求各级官僚机构均用文书行政，并建立文书管理制度和邮驿传递系统等做法，完善了行政手段，提高了官员的文化素质和国家的治理能力，C项正确；用文书行政不仅限于地方官，整个官僚系统都要执行，A项错误；文书行政与思想统一不符，B项错误；文书行政规范有据，不是暴政产生的原因，D项错误。 3.孔子反对犯上作乱，但并不认为臣子必须绝对服从君主，主张“以道事君，不可则止”；董仲舒则提出了君权神授理论将皇权变得神圣不可侵犯，强调“善皆归君，恶皆归于臣”。董仲舒的这一改造 A. 完全背离了原始儒学思想主张 B. 使儒学违背了历史发展趋势 C. 为专制主义建立提供了理论依据 D. 是儒学成为正统思想的关键 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，“董仲舒则提出了君权神授理论将皇权变得神圣不可侵犯”等适合了君主专制的需要，得到汉武帝的认可，最终确立了儒家思想的正统地位，故D正确；A“完全”说法绝对，排除；应该是顺应了历史发展趋势，故排除B；法家思想为专制主义建立提供了理论依据，故排除C。故选D。 4.汉代出现了专门保护土地占有的返还原物的诉讼和避免侵占的所有权确认文书“契”，这些文契具有确认所有权的法律效力，是法律意义上的所有权确认物。这说明汉代 A. 法律体系完备 B. 土地兼并日益盛行 C. 重农抑商政策松动 D. 政府依法治国 【答案】B 【解析】材料表明，汉代试图通过颁行具有法律效力的文契来抑制土地兼并的现象，故能反映出当时土地兼并日益盛行，B正确；材料与法律体系的完备无关，排除A项；“松动”的表述不符合史实，排除C项；汉代实行的是君主专制制度，而不是法治，排除D项。 5.唐代时期在中书省和门下省设有一批谏官，具有先他官言事的优越权。他们是左右散骑常侍、左右谏议大夫、左右补阙和拾遗，“左”隶属中书省，“右”隶属门下省。这一做法 A. 旨在加强专制皇权 B. 利于防止决策失误 C. 提高了办事效率 D. 加强了中央集权 【答案】B 【解析】根据材料“中书省和门下省设有一批谏官，具有先他官言事的优越权”，结合所学知识可知，唐朝三省六部制度的这一细节，有利于防范决策失误，B项正确；三省六部的议政和决策流程，在制度上有制约皇权的作用，A项错误；分化事权和官员政事堂议事的做法与提高办事效率无关，C项错误；调整三省六部这一中枢机关，属于规范中央行政，不是控制地方的做法，D项不符合题意。 6.北宋仁宗景佑年间，广州每年都有蕃客（外国商人）携带妻儿前来居住，甚至购买田宅，与当地人杂居，突破了蕃坊（蕃商聚居区）的限制，这些蕃客“富者资累巨万”。这表明当时 A. 坊市界限被打破 B. 开辟了海上丝绸之路 C. 对外贸易的繁荣 D. 外商开始在中国定居 【答案】C 【解析】“（外国商人）携带妻儿前来居住”“富者资累巨万”说明外国商人通过做生意积累了巨额财富，体现出了当时对外贸易的繁荣，故C项正确；材料描述的是对外贸易，不是坊市界限被打破的信息，故A项错误；海上丝绸之路是唐朝时期，故B项错误；外商开始在中国定居早在汉唐时期已经出现，故D项错误。 7.朱熹认为：“格物致知，便是要知得分明。诚意、正心、修身，便是要行得分明。若是格物致知有所未尽，便是知得这明德未分明”；王阳明主张：“人须在事上磨炼做功夫乃有益，若只好静，遇事便乱，终无长进”。据此可知，二者 A. 都主张加强自身修养 B. 都强调经世致用 C. 求理途径上相互矛盾 D. 都提倡“灭人欲” 【答案】A 【解析】依据材料中“诚意、正心、修身”、“人须在事上磨炼做功夫乃有益”等信息可知，这体现的是朱熹和王阳明都重视人的自身修养，因此A选项正确；B选项是顾炎武提出的，排除；二者只是求理方法不同但并不矛盾，C选项错误；D选项只是朱熹的主张，排除。 8.明代《西