“整十、整百数乘法”竖式计算的算理.pdfVIP

“整十、整百数乘法 竖式计算的算理 知识起点： 人教版四年级上册学习了三位数乘两位数因数末尾有 0 的乘法计算方法。 教学内容： 人教版四年级上册三位数乘两位数 (因数末尾有 0 ）拓展。 教学目标： 1．理解整十整百数相乘的算理； 2．感知积的计数单位是由因数的计数单位相乘得到的； 3．正确书写竖式的中间部分 ,理解竖式的中间部分表示的意义。 教学准备： 课件。 教学过程： 一、 直接揭题： 今天我们继续学习整十整百数乘法， 看看和你们以前学的有什么不同。 二、复习整十整百数乘法口算，理解算理。 出示： 30 ×4= 70 ×50= 200 ×8= 300 ×70= 学生口答。 师：你们算得这么快，是怎么思考的 ? 预设：先把 0 前面的数相乘，再看因数末尾有几个 0，在积的后面添几个 0.