苏科版八上 3.5矩形、菱形、正方形(第2课时) 练习.docVIP

PAGE / NUMPAGES 3.5 矩形、菱形、正方形（2） 1、掌握四边形是矩形的条件，进一步获得判定矩形的方法，积累经验，形成解决问题的能力； 2、经历矩形的判定方法的探索过程，在活动中发展合情推理意识和主动探究的习惯，初步掌握说理的基本方法，发展有条理表达的能力. 3、通过设置问题情境，丰富学生的生活经验，激发学生学习数学应用数　学的兴趣和意识. 1．有一个角是 的平行四边形是矩形；有＿＿＿个角是＿＿＿＿角的四边形是矩形；对角线相等的＿＿＿＿是矩形；对角线＿＿＿＿＿＿＿＿的四边形是矩形. 2．要判定一个四边形是矩形，首先要说明它是一个 ，然后说